Năm 2024, Đại học Công nghiệp Hà Nội dự kiến tuyển 7.650 sinh viên, 65% trong số này từ phương thức xét điểm thi tốt nghiệp THPT.

Năm 2024, Đại học Công nghiệp Hà Nội dự kiến tuyển 52 ngành/chương trình đào tạo đại học chính quy theo 6 phương thức tuyển sinh.

Nằm trong chuỗi  hoạt động tuyển sinh, sáng chủ nhật, ngày 03/12, hơn 400 thầy cô giáo, phụ huynh và học sinh trường THPT Trần Nhân Tông (Nghĩa Hưng, Nam Định) đã đến tham quan, tìm hiểu về Đại học Công nghiệp Hà Nội.

Ngày 30/11, đoàn công tác Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh (IUH) đã có chuyến thăm và làm việc tại Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) để trao đổi kinh nghiệm, thúc đẩy mối quan hệ hợp tác sâu rộng trong công tác quản trị, đào tạo, nghiên cứu khoa học và các lĩnh vực đổi mới sáng tạo, nâng cao chất lượng đào tạo, nâng tầm thương hiệu của 2 trường trong nước và quốc tế.

Ngày 28/11/2023, TS.Kiều Xuân Thực - Hiệu trưởng Đại học Công nghiệp Hà Nội đã có buổi tiếp và làm việc với Đại học Bách khoa Quế Lâm (GUT), Trung Quốc nhằm thúc đẩy hợp tác các chương trình liên kết đào tạo, trao đổi cán bộ, giảng viên, sinh viên và nghiên cứu khoa học.

Sáng chủ nhật, ngày 26/11, gần 500 thầy cô giáo, phụ huynh và học sinh trường THPT Mê Linh (Đông Hưng, Thái Bình) đã đến tham quan, tìm hiểu về Đại học Công nghiệp Hà Nội.

Đoàn Thanh niên - Hội Sinh viên trường Đại học Công nghiệp Hà Nội tổ chức Ngày hội kết nối sinh viên “HaUI CONNECTION 2023”.

Ngày 9/11/2023, PGS.TS.Phạm Văn Đông – Phó Hiệu trưởng Đại học Công nghiệp Hà Nội đã có buổi tiếp và làm việc với Trường Đại học Điện lực Thượng Hải (SUEP), Trung Quốc nhằm thúc đẩy hợp tác đào tạo, nghiên cứu khoa học, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực ngành Điện.

Ngày 2/11, đoàn công tác Trường Đại học Phenikaa đã có chuyến thăm và trao đổi kinh nghiệm tại Đại học Công nghiệp Hà Nội về công tác xây dựng, vận hành và kiểm định chất lượng đào tạo theo chuẩn ABET.

Nguồn nhân lực còn thiếu, chất lượng chưa đồng đều đang “cản bước” sự phát triển của nhiều doanh nghiệp ngành công nghiệp hỗ trợ trong giai đoạn hiện nay. Để tạo đà bứt phá, các chính sách, chiến lược, quy hoạch, chương trình, kế hoạch phát triển... không chỉ có những ưu tiên, mà cần phải được thực hiện đồng bộ hơn nữa.