Từ ngày 16/3/2022 đến ngày 21/3/2022, Đại học Công nghiệp Hà Nội tổ chức chương trình Bồi dưỡng kỹ năng cho tân sinh viên ĐH K13 và CĐ K21.

Hội thảo Quốc gia lần thứ XXV "Một số vấn đề chọn lọc của Công nghệ thông tin và Truyền thông" (VNICT 2022) do Viện Công nghệ thông tin - Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam và Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội đồng tổ chức tại Hà Nội vào các ngày 8&9 tháng 12 năm 2022. Sự kiện có sự tham gia phối hợp của Câu lạc bộ các Khoa-Trường-Viện CNTT-TT Việt Nam (FISU).

Đây là nội dung chính của Hội thảo “Chia sẻ kinh nghiệm về Hóa học xanh tại doanh nghiệp - lồng ghép hóa học xanh vào bài giảng tại Đại học Công nghiệp Hà Nội”. Chương trình do Cục Hóa chất (Bộ Công Thương), Chương trình Phát triển Liên hợp Quốc (UNDP) và Đại học Công nghiệp Hà Nội phối hợp tổ chức.

Một nhóm các nhà khoa học gồm TS Tâm Bùi (Viện Công nghệ Shibaura Nhật Bản), TS Trung Nguyễn (Trường Đại học Bách khoa Hà Nội) và TS Hà Phạm (Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội) đã đề xuất một thuật toán nhằm cải thiện các chuyển động của cánh tay robot phục hồi chức năng cho những người đang tiến hành vật lý trị liệu sau đột quỵ.

Nhằm tăng cường hoạt động kết nối và hỗ trợ bạn đọc, Trung tâm Thông tin – Thư viện, Đại học Công nghiệp Hà Nội đã thành lập kênh thông tin Official Account “Thư viện Đại học Công nghiệp Hà Nội” trên nền tảng mạng xã hội Zalo.

Đại học Công nghiệp Hà Nội đang đào tạo 3 ngành tiến sĩ, 11 ngành thạc sĩ với mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, đặc biệt là đội ngũ trí thức tinh hoa, Đại học Công nghiệp Hà Nội đã đổi mới mạnh mẽ công tác đào tạo Sau đại học đáp ứng yêu cầu thời kỳ mới.

Ngày 25/6/2021, khoa Công nghệ Thông tin, Đại học Công nghiệp Hà Nội tổ chức Hội thảo khoa học theo hình thức trực tuyến với chủ đề “Công nghệ phần mềm và Khoa học dữ liệu”. Hội thảo quy tụ 40 báo cáo khoa học chất lượng của cán bộ, giảng viên khoa CNTT.

20 năm đứng trên bục giảng, PGS.TS Đặng Ngọc Hùng - Trưởng khoa Kế toán Kiểm toán, Đại học Công nghiệp Hà Nội được biết đến là nhà giáo tâm huyết, mẫu mực, có nhiều công trình nghiên cứu, đóng góp cho sự nghiệp giáo dục, đào tạo của nhà trường.