Thực hiện nhiệm vụ năm học 2025 - 2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đề nghị các đại học, học viện, trường đại học, các trường cao đẳng sư phạm (sau đây gọi là cơ sở đào tạo) thực hiện nhiệm vụ giáo dục đại học, cao đẳng sư phạm năm học 2025 - 2026 với các nội dung chủ yếu như sau:

Việt Nam đang đặt mục tiêu đào tạo và cung ứng đủ 50.000 nhân sự cho ngành công nghiệp bán dẫn vào năm 2030, một bước đi chiến lược nhằm khẳng định vị thế trong chuỗi cung ứng toàn cầu. Lộ trình này đang được hiện thực hóa bằng những cam kết mạnh mẽ từ Chính phủ, sự đầu tư vào các trường đại học và sự hợp tác chặt chẽ với doanh nghiệp.

Sáng ngày 27/9/2025, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) đã tổ chức Hội nghị Đại biểu viên chức, người lao động; Tổng kết năm học 2024-2025 và triển khai nhiệm vụ năm học 2025-2026. Sự kiện là dịp nhìn lại một năm học với những thành tựu rực rỡ, đồng thời chính thức khởi động một giai đoạn phát triển mới với tầm nhìn chiến lược và quyết tâm mạnh mẽ, bám sát các chỉ đạo quan trọng của Đảng và Nhà nước.

Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) đã chính thức công bố kết quả xét tuyển đại học chính quy đợt 2 năm 2025, tập trung vào 10 chương trình đào tạo chất lượng cao được giảng dạy hoàn toàn bằng tiếng Anh. Đây là cơ hội quý giá cho các thí sinh mong muốn theo đuổi một môi trường học tập chuẩn quốc tế và sẵn sàng hội nhập vào thị trường lao động toàn cầu.

Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội thông báo kế hoạch tổ chức Ngày hội Đổi mới sáng tạo - HaUI Innovation day - năm 2025.

GD&TĐ - Trong bối cảnh hội nhập quốc tế, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) xác định quốc tế hóa giáo dục là một trong những chiến lược trọng tâm.

GDVN-Quốc tế hóa giáo dục là chiến lược trọng tâm của HaUI, triển khai các CTĐT bằng tiếng Anh nhằm nâng cao tỉ lệ SV có thể làm việc trong môi trường quốc tế.

Quốc tế hóa giáo dục là chiến lược trọng tâm của Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI), từ năm học 2025–2026, 10 chương trình học bằng tiếng Anh sẽ giúp đào tạo nguồn nhân lực chất lượng vừa giỏi chuyên môn, vừa thành thạo ngoại ngữ, qua đó nâng cao tỷ lệ sinh viên đáp ứng yêu cầu làm việc trong môi trường quốc tế