[giaoduc] Ngành Điều khiển và Tự động hóa: Tương lai công nghiệp hiện đại của Việt Nam
GDVN - Tại Việt Nam, nguồn nhân lực trong ngành Điều khiển và Tự động hóa còn hạn chế, nhiều kỹ sư tốt nghiệp chưa đáp ứng được yêu cầu thực tế.
GDVN - Tại Việt Nam, nguồn nhân lực trong ngành Điều khiển và Tự động hóa còn hạn chế, nhiều kỹ sư tốt nghiệp chưa đáp ứng được yêu cầu thực tế.
Trong thời đại 4.0, nhu cầu nhân lực cho một số ngành nghề đang ngày càng tăng cao. Tuy nhiên, có những ngành học lại đang bị "bỏ quên", dù mức lương có thể lên tới 50 triệu đồng/tháng.
Tiến sĩ Hóa học Nguyễn Minh Việt luôn trăn trở làm sao nghiên cứu và phát triển sản phẩm, xây dựng quy trình sản xuất các sản phẩm phục vụ đời sống như vật liệu đốt giảm khí phát thải, nhiên liệu sạch, tinh dầu tự nhiên ứng dụng trong đời sống con người...
Giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức cho học sinh, sinh viên là nhiệm vụ quan trọng với mỗi nhà trường.
BẮC GIANG - Mươi năm trở lại đây, Bắc Giang nổi lên là địa chỉ đầu tư an toàn, tiềm năng và hấp dẫn của doanh nghiệp (DN), nhất là các tập đoàn đa quốc gia có công nghệ hiện đại. Với mục tiêu đến năm 2030 trở thành một trong những trung tâm sản xuất công nghiệp bán dẫn, trí tuệ nhân tạo (AI) của cả nước, tỉnh đang triển khai thực hiện nhiều chính sách thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao.
Hiện toàn tỉnh này có khoảng 9,5 nghìn doanh nghiệp hoạt động, tạo việc làm cho 306 nghìn lao động.
(Chinhphu.vn) - Năm 2025, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội dự kiến tuyển 7.990 chỉ tiêu cho 62 ngành/chương trình đào tạo đại học chính quy theo 5 phương thức tuyển sinh (trong đó có 10 chương trình đào tạo bằng Tiếng Anh).
Trong bảng xếp hạng đại học Việt Nam 2025, có 4 trường đại học ngành Công Thương lọt Top 50 với nhiều chỉ số vượt trội, điển hình như tiêu chuẩn dạy học.
GDVN- Đưa môn GD Kinh tế và pháp luật vào tổ hợp xét tuyển sẽ thu hút nhiều thí sinh, đồng thời tuyển chọn được thí sinh có nền tảng tốt, phù hợp với ngành học.
TTTĐ - Trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0, chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo (AI) đang trở thành những yếu tố then chốt giúp nâng cao hiệu quả quản lý giáo dục đại học. Sự kết hợp giữa công nghệ và quản lý không chỉ giúp tối ưu hóa các quy trình mà còn mở ra cơ hội cải thiện chất lượng giáo dục, mang lại lợi ích lớn cho cả sinh viên và các trường đại học.
Bản quyền thuộc về Đại học Công nghiệp Hà Nội - HaUI