Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội tổ chức Hội thảo Khoa học quốc gia “Hóa học và Kỹ thuật hóa học vì sự phát triển bền vững - Chemistry and Chemical Engineering for Sustainable Development" (CCESD 2023).

Ở Việt Nam hiện nay, nhiều chương trình đào tạo đại học đã cập nhật những nội dung để đáp ứng được nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao thuộc lĩnh vực sản xuất thông minh. Tuy nhiên, chương trình đào tạo chuyên sâu về lĩnh vực Kỹ thuật sản xuất thông minh tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội là chương trình đào tạo đầu tiên về lĩnh vực này tại Việt Nam. Đây là chương trình được xây dựng trên cơ sở phát huy trí tuệ tập thể của các chuyên gia giáo dục đến từ các trường đại học cũng như các doanh nghiệp công nghệ cao.

Ngày 23/3, Đảng ủy Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội tổ chức Hội nghị sơ kết công tác giữa nhiệm kỳ Đại hội lần thứ VII Đảng bộ Nhà trường và trao Quyết định chuẩn y Bí thư Đảng uỷ nhiệm kỳ 2020-2025.

Cơ hội việc làm, mức lương hấp dẫn với sinh viên mới ra trường là những lý do khiến ngành công nghệ vẫn có sức hút dù các hãng công nghệ đang ồ ạt sa thải.

Cơ hội việc làm, mức lương hấp dẫn với sinh viên mới ra trường là những lý do khiến ngành công nghệ vẫn có sức hút dù các hãng công nghệ đang ồ ạt sa thải.

Ngày 07/3/2023, Bộ Công Thương ra Quyết định số 576/QĐ-BCT về việc ban hành Kế hoạch tăng cường triển khai thực hiện Chương trình hành động của Bộ Công Thương hưởng ứng Cuộc vận động "Người Việt Nam ưu tiên dùng hàng Việt Nam" năm 2023.

Trong quá trình hoạt động, việc kết nối với các doanh nghiệp với trường đại học ngày càng đóng vai trò quan trọng, nhất là tìm đầu ra cho sinh viên.

Ngày 24/02, Đảng bộ Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội tổ chức Hội nghị nghiên cứu, học tập, quán triệt, triển khai thực hiện các Nghị quyết Hội nghị lần thứ sáu, BCH Trung ương Đảng khóa XIII dưới hình thức trực tiếp kết hợp với trực tuyến.

Ngày 23/02, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội tổ chức Hội nghị sơ kết đánh giá tính hiệu quả đào tạo kết hợp giai đoạn 2020-2022 nhằm đánh giá những kết quả đã đạt được, tồn tại, hạn chế và nguyên nhân, qua đó, tìm ra các giải pháp thực hiện có hiệu quả hoạt động đào tạo kết hợp giai đoạn đến năm 2025.