GDVN-Cần tăng cường đầu tư cho các CSGDĐH dựa trên các tiêu chí về lĩnh vực ưu tiên, chất lượng, hiệu quả hoạt động, khả năng huy động nguồn lực từ xã hội.

Để tạo điều kiện cho học sinh lớp 12 nắm bắt thông tin tuyển sinh và những tư vấn, định hướng bổ ích về nghề nghiệp tương lai, Trường THPT Quang Trung - Hà Đông đã xây dựng kế hoạch tư vấn hướng nghiệp, nhất là sau khi có các thông tin chính thức, đầy đủ về kỳ thi THPT Quốc gia, phương án tuyển sinh vào các trường đại học, cao đẳng. Sáng ngày 4/3/2024, hàng nghìn học sinh của trường đã hào hứng đón nhận những thông tin tư vấn tuyển sinh, hướng nghiệp từ Tổ tư vấn tuyển sinh của Đại học Công nghiệp Hà Nội.

GD&TĐ - Với tác động đa chiều của thông tin trên mạng xã hội, giới trẻ dễ nhận thức lệch lạc nếu không được giáo dục, định hướng đầy đủ.

Trường Đại học Kinh tế Quốc dân, Trường Đại học Ngoại thương, Trường Đại học Hà Nội, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội, Trường Đại học Y Hà Nội, Trường Đại học Cần Thơ là những trường đại học đang hướng tới lộ trình chuyển đổi lên "Đại học".

Với mục tiêu phát triển thành đại học đa ngành với nhiều trường thành viên, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) đang chuẩn bị các điều kiện để chuyển từ "trường Đại học" thành "Đại học".

SVVN - Phạm Tấn Phát (sinh năm 2002) - một chàng trai trẻ đến từ Bắc Ninh - đang theo học chuyên ngành Quản trị kinh doanh tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội. Bên cạnh đó, Phát cũng là một MC trẻ tuổi đầy tài năng và triển vọng.

Trong 2 ngày 07 và 08/12, Đại học Công nghiệp Hà Nội tổ chức Hội nghị Lớp trưởng, Bí thư chi đoàn các lớp năm học 2023 – 2024. PGS.TS. Phạm Văn Đông – Phó Hiệu trưởng nhà trường chủ trì và trực tiếp giải đáp các ý kiến của sinh viên.

Những nghiên cứu đầy tính sáng tạo, giải quyết các vấn đề xã hội, doanh nghiệp của PGS.TS Lê Xuân Ba đã được cộng đồng các nhà khoa học trên thế giới ghi nhận.

(VTC News) - Nguyễn Thị Ánh Nguyệt (22 tuổi, quê Phú Thọ) trở thành thủ khoa đầu ra ngành Kế toán - Kiểm toán, Đại học Công nghiệp Hà Nội với tổng điểm GPA 3,87/4.0.

TTTĐ - Các cơ sở giáo dục trên địa bàn Thủ đô cần nắm bắt chủ trương, định hướng quy hoạch Thủ đô về phát triển địa giới, ngành, lĩnh vực trọng điểm, đặc biệt là quy hoạch phát triển đầu tư cho giáo dục, doanh nghiệp trong phát triển nhân lực công nghiệp chất lượng cao.