Chiều ngày 25/03/2022, Trường Ngoại ngữ - Du lịch tổ chức chương trình Tọa đàm “Ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới quy trình và phương pháp giảng dạy các học phần thực hành - góc nhìn chuyên gia”

Sau hơn 2 năm khoa Điện tử lại có đại diện thứ 2 nhận được học bổng danh giá này. Trước đó năm 2020 sinh viên Khuất Duy Khiêm KTMT K11 cũng đã giành được học bổng tương tự.

Bốn sinh viên Đại học Công nghiệp Hà Nội xuất sắc giành học bổng Tài năng Samsung trị giá hàng trăm triệu đồng.

Đồng hành cùng sinh viên trong nâng cao kỹ năng và phát triển bản thân, giúp sinh viên thích nghi nhanh với môi trường mới, từ ngày 18/01/2022 đến ngày 25/01/2022, Đại học Công nghiệp Hà Nội tổ chức chương trình Bồi dưỡng kỹ năng cho hàng nghìn tân sinh viên Đại học K16 và Cao đẳng K23.

Từ ngày 18/01/2022 đến ngày 25/01/2022, Đại học Công nghiệp Hà Nội tổ chức chương trình Bồi dưỡng kỹ năng cho tân sinh viên ĐH K16 và CĐ K23.

Cách mạng công nghiệp lần thứ tư được gọi là Công nghiệp 4.0. đang phát triển mạnh mẽ trên thế giới cũng như ở Việt Nam. Hạt nhân cho sự bùng nổ này đến từ Trí tuệ nhân tạo (Artificial Intelligence – AI) hay cụ thể hơn là học máy (Machine Learning) và Học sâu (Deep learning).

Hội thảo khoa học quốc tế ICRMAT 2021 (International Conference on Research in Management and Technovation ICRMAT 21) sẽ diễn ra tại Đại học Công nghiệp Hà Nội vào ngày 10-11/12/2021. Khoa Quản lý Kinh doanh và Khoa Kế toán Kiểm toán được Nhà trường giao nhiệm vụ chủ trì và chịu trách nhiệm về nội dung của hội thảo.

Chuyển đổi số trong giáo dục là một trong 8 lĩnh vực ưu tiên theo Quyết định số 749/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chương trình chuyển đổi số quốc gia đến năm 2025, định hướng đến năm 2030.

Nghiên cứu phương pháp tổng hợp dữ liệu đa cảm biến cho robot di động sử dụng bộ lọc Kalman mở rộng là ý tưởng sáng tạo của 3 sinh viên năm cuối ngành Cơ điện tử: Nguyễn Trọng Duy, Mai Duy Quang, Hồ Văn Hoàng với sự hướng dẫn của TS. Nguyễn Anh Tú - Phó trưởng khoa Cơ khí.

Trong thời kỳ công nghiệp 4.0, đối với giáo dục nói chung và giáo dục đại học nói riêng, chuyển đổi số mang lại cơ hội áp dụng công nghệ để tạo ra những thay đổi nhanh chóng về mô hình, cách thức tổ chức và phương pháp dạy - học.