Giáo dục và đào tạo là một trong 8 lĩnh vực được ưu tiên hàng đầu trong thực hiện mục tiêu của Chương trình chuyển đổi số quốc gia đến năm 2025, định hướng đến năm 2030. Nhận thức được tầm quan trọng của chuyển đổi số, các cơ sở đào tạo của Bộ Công Thương đã và đang đẩy nhanh quá trình thực hiện công tác này.

“Việc nghiên cứu, thiết kế và chế tạo mô hình trạm phân loại sử dụng công nghệ xử lý ảnh thời gian thực có tính ứng dụng cao bởi góp phần tăng năng xuất dây truyền công nghệ, phân loại sản phẩm hiệu quả, giảm thời gian kiểm tra sản phẩm. Từ đó giúp nâng cao chất lượng, khả năng cạnh tranh của sản phẩm và cải thiện điều kiện lao động”. Đó là nhận xét, đánh giá của Hội đồng khoa học và công nghệ Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội đối với đề tài nghiên cứu của nhóm sinh viên khoa Cơ khí.

Đó là phát biểu kết luận của PGS.TS. Trần Đức Quý - Hiệu trưởng trường Đại học Công nghiệp Hà Nội tại Hội nghị tổng kết Đề án “Ứng dụng phương pháp học kết hợp trong đào tạo Tiếng Anh không chuyên hệ đại học theo định hướng nghề nghiệp” sáng ngày 28/5/2020.

Nhằm nâng cao năng lực về xây dựng bài giảng điện tử (BGĐT) phục vụ công tác giảng dạy, từ ngày 25 đến 28/02/2020, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội tổ chức các lớp tập huấn xây dựng bài giảng điện tử cho 146 giảng viên từ 13 khoa đào tạo của nhà trường.

Chiều ngày 31/5/2019, Hội đồng khoa học Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (ĐHCNHN) tổ chức nghiệm thu 01 đề án và 01 đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường lĩnh vực cơ khí. PGS.TS. Phạm Văn Bổng - Phó Hiệu trưởng Nhà trường chủ tịch Hội đồng.

Trong thời kỳ hội nhập và với xu thế toàn cầu hóa hiện nay thì ngoại ngữ - phổ biến là tiếng Anh - có một vai trò vô cùng quan trọng. Vì thế, Đảng và Nhà nước đã có mối quan tâm đặc biệt đến vấn đề dạy và học ngoại ngữ.

Chiều ngày 18/12/2015, trường Đại học Công nghiệp Hà Nội phối hợp với Ban quản lý Đề án Ngoại ngữ 2020 tổ chức khoá “Bồi dưỡng giảng viên khối Dạy nghề, TCCN, Kinh tế, Kỹ thuật” dành co các giáo viên, giảng viên đang tham gia công tác giảng dạy tiếng Anh tại khối các trường trên.