Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội thông báo kế hoạch phổ biến, giáo dục pháp luật năm 2025

Việc các trường đại học (ĐH) bổ sung thêm tổ hợp xét tuyển có Công nghệ và Tin học sẽ góp phần thu hút sinh viên học ngành nghề STEM (Khoa học – Kỹ thuật – Công nghệ - Toán). Đây là bước đi cần thiết, đáp ứng xu hướng phát triển xã hội, đặc biệt trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 đang diễn ra mạnh mẽ.

Trong 02 ngày 26-27/02/2025, đoàn công tác Trường Cao đẳng Điện tử – Điện lạnh Hà Nội đã có chuyến tham quan, học tập kinh nghiệm và trao đổi hợp tác tại Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) và Trường Cao đẳng nghề Việt Nam – Hàn Quốc thành phố Hà Nội (VHH). Đoàn công tác của Nhà trường bao gồm Đảng ủy, Ban Giám hiệu Nhà trường cùng toàn thể các thầy giáo, cô giáo, cán bộ là Trưởng, Phó, Phụ trách các Khoa, Phòng, Ban, Trung tâm và Đoàn thanh niên.

Tr­ường Đại học Công nghiệp Hà Nội thông báo tuyển sinh đào tạo từ xa trình độ đại học đợt tháng 02 năm 2025. Cụ thể:

Chiều ngày 21/02/2025, Cục Xuất nhập khẩu (Bộ Công Thương) phối hợp với Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội tổ chức Hội thảo “Chuỗi cung ứng toàn cầu - Xu hướng và cơ hội cho Việt Nam” với sự tham gia của GS. John Kent.

TCCT Chiều ngày 21/02/2025, Cục Xuất nhập khẩu (Bộ Công Thương) phối hợp với Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội tổ chức Hội thảo “Chuỗi cung ứng toàn cầu - Xu hướng và cơ hội cho Việt Nam” với sự tham gia của GS. John Kent.

Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội thông báo Kế hoạch tổ chức cuộc thi Sinh viên Thanh lịch – Tài năng “Miss & Mister” HaUI

Tại Hội thảo “Chuỗi cung ứng toàn cầu - Xu hướng và cơ hội cho Việt Nam” do Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) phối hợp với Cục Xuất nhập khẩu, Hiệp hội Doanh nghiệp Dịch vụ Logistics Việt Nam tổ chức chiều ngày 21/02/2025, GS.TS John Kent - Trường Đại học Arkansas (Hoa Kỳ) đã chỉ ra nhiều điểm sáng, đưa tới nhiều khuyến nghị để phát triển ngành logistics tại Việt Nam.

Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội thông báo kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng viên chức, người lao động năm 2025

Niên học 2025, nhiều trường đại học dừng xét tuyển theo kết quả học bạ vì cho rằng phương thức này không có thang đo chung.