Mùa tuyển sinh năm 2025, nhiều trường đại học dự kiến thay đổi tổ hợp xét tuyển để phù hợp với chương trình giáo dục phổ thông mới.

Ngày 20/12, tại Nhật Bản, Bộ trưởng Nguyễn Hồng Diên cùng Đoàn Bộ Công Thương đã có buổi làm việc với nhóm doanh nghiệp/trường đại học Nhật Bản về điện hạt nhân

Đã có một số điều chỉnh trong phương án tuyển sinh đại học năm 2025. Báo Dân Việt đăng tải thông tin mới nhất để thi sinh và phụ huynh chuẩn bị.

Mỗi viên chức, người lao động, học viên và sinh viên HaUI luôn thể hiện rõ tinh thần trách nhiệm xã hội, lan tỏa ý thức phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ (PCCC & CNCH) từ môi trường học thuật ra cộng đồng.

SVVN - Kỳ tuyển sinh năm 2025 đánh dấu bước chuyển đổi lớn khi các trường đại học điều chỉnh tổ hợp xét tuyển để phù hợp với chương trình giáo dục phổ thông 2018. Những thay đổi này được kỳ vọng sẽ mở ra nhiều lựa chọn hơn cho thí sinh, đồng thời tăng tính phù hợp giữa nền tảng kiến thức phổ thông và yêu cầu đào tạo đại học.

(VTC News) - Mùa tuyển sinh năm 2025, nhiều trường đại học dự kiến thay đổi tổ hợp xét tuyển để phù hợp với chương trình giáo dục phổ thông mới.

GDVN-Năm 2025, môn Công nghệ, Tin học lần đầu xuất hiện trong danh sách các môn tự chọn tại kỳ thi tốt nghiệp THPT. Do đó, cơ sở GDĐH cũng điều chỉnh tổ hợp xét tuyển.

[VOV2] - Năm 2025, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội dự kiến tuyển 7.990 chỉ tiêu cho 62 ngành/chương trình đào tạo đại học chính quy theo 5 phương thức tuyển sinh (trong đó có 10 chương trình đào tạo bằng Tiếng Anh).

Đất nước ta đang trên đà hội nhập sâu rộng vào nền kinh tế toàn cầu và giáo dục - trong vai trò là nhân tố then chốt cho sự phát triển bền vững - cũng không nằm ngoài xu hướng đó.

Sáng ngày 20/12, sân trường Đại học Công nghiệp Hà Nội tràn ngập sắc màu và không gian bừng sáng với nhiều gian hàng sách đến từ các nhà xuất bản danh tiếng. Lần đầu tiên được tổ chức, Ngày hội sách HaUI mang đến bầu trời tri thức, chia sẻ, lan tỏa tình yêu sách, thói quen đọc sách tới cán bộ, giảng viên, sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội.

Đây là một trong các giải pháp để Việt Nam hướng đến mục tiêu đào tạo được ít nhất 50.000 nhân lực có trình độ từ đại học trở lên phục vụ tất cả các công đoạn của chuỗi giá trị trong ngành công nghiệp bán dẫn.